12:31:am 20/08/13
Trí thức có thể định nghĩa là thành phần có học, có
hiểu biết, có nhận thức. Bởi có học mới có hiểu biết, có hiểu biết mới có nhận
thức.
Học là điều kiện cơ bản, đầu tiên hay bắt buộc của
yếu tố trí thức. Học có thể là trường lớp, tự học, học ở bất cứ đâu, nhưng kết
quả cuối cùng vẫn phải là sự hiểu biết, sự nhận thức. Nên nói khác chính sự
nhận thức là đầu ra hay kết quả cuối cùng của trí thức. Không có đầu ra này bản
thân của trí thức coi như chưa thể hội đủ.
Người xưa đã từng nói học đi đôi với hành. Tất nhiên
quan niệm này được hiểu trên tất cả mọi phương diện, khi ấy mới thật sự là trí
thức hay hiểu biết đúng nghĩa. Trí thức như vậy là người hiểu biết hơn người
khác và thực hành được sự hiểu biết đó mà người kém trí thức không thể làm được
ra kết quả tương ứng.
Như vậy trí thức cũng có nghĩa là kiến thức và sự áp
dụng đạt đến kết quả của kiến thức đó. Tức ý nghĩa của trí thức là ý nghĩa
chuyên môn và ý nghĩa trí tuệ. Chuyên môn là kết quả của sự học tập, tìm tòi
nào đó mang lại một sự am hiểu chuyên sâu nhất định. Trí tuệ là khả năng đáp
ứng, giải quyết hiệu quả được các vấn đề đặt ra nhờ có sự hiểu biết hay năng
lực chuyên môn phù hợp. Có nghĩa giá trị cao nhất của trí thức không ngoài ý
nghĩa trí tuệ, tức năng lực sáng tạo, tạo tác, hay giải quyết được sự việc có
kết quả.
Thời xa xưa ở nước ta, trí thức tức là kẻ sĩ, kẻ
được đào tạo theo hệ thống Nho học, đạt được đến sự hiểu biết, nhận thức và trí
tuệ nào đó tương ứng nhất định. Cách giáo dục của ngày xưa chuyên về đối nhân
xử thế, chuyên về việc phò vua giúp nước, vì đó là thời phong kiến, nhưng kẻ sĩ
lại luôn luôn là người có nhân cách hoàn chỉnh cũng như sự giúp ích cho xã hội
luôn tích cực, hiệu quả, cho dù hoàn cảnh hay điều kiện thế nào.
Trong thời xã hội hiện đại ngày nay, ý nghĩa trí
thức không còn đóng khung như cũ, mà vượt lên trình độ và ý nghĩa phổ quát
chung trên toàn thế giới. Có nghĩa trí thức bây giờ là một phạm trù chung có
mặt trên khắp thế giới, và ý nghĩa chính là năng lực chuyên môn cùng sự hiểu
biết bao quát. Như thế, ý nghĩa của trí thức là ý nghĩa của trí tuệ, của phát
kiến sáng tạo, của chuyên môn và của nhận thức tổng quát là điều hầu như không
bao giờ thay đổi.
Nên nói cách chung nhất, chính yếu tố trí thức làm
nên sự phát triển của toàn thể xã hội loài người mà không là gì khác. Loài vật
dù có khả năng tinh xảo bao nhiêu mà con người không thể có được, nhưng chúng
vẫn làm theo bản năng, không phải do kết quả học tập hoặc sáng tạo. Do thế ngàn
đời loài vật vẫn là loài vật, chúng không thể phát triển lịch sử như lịch sử
con người được. Cũng trong ý nghĩa đó, loài người nếu chỉ biết làm ăn sinh sống
theo kiểu thông lệ, bình thường, cho dầu bao thế hệ cũng không thể tiến lên
những điều kiện khác được. Trường hợp con trâu cái cày của người nông dân, hay
cái búa cái đe của người thợ rèn cho dầu hàng ngàn năm vẫn là hình ảnh như thế.
Như vậy, xã hội loài người phát triển lên nhanh
được, chính là nhờ sự tiến hóa và phát triển của khả năng khoa học kỹ thuật.
Đầu tiên trong xã hội sơ khai, sự phát triển này chỉ đi những bước chậm chạp,
chủ yếu do sự tình cờ hay sự mày mò ngẫu nhiên mang lại. Sự khám phá ra lửa, ra
kim loại, sự vận dụng đá, kim loại để chế tác ra công cụ hữu ích đó là bước đầu
tiên của khoa học kỹ thuật mà loài người từng có được. Có nghĩa khoa học kỹ
thuật dù trong thời kỳ phôi thai vẫn xuất phát từ những đầu óc nào đó, từ sự
nhận thức đặc biệt vượt trội nơi những cá nhân nào đó, mà không phải cào bằng
với tất cả mọi người. Chính trí tuệ dù trong điều kiện thế nào mới lại đẻ thêm
ra trí tuệ mà không thể nào khác đi được.
Nói cách xác thực hơn, khoa học kỹ thuật và công
nghệ có mặt trong đời sống con người cho tới nay chính là nhờ sự tích lũy và
phát huy trí tuệ của cả loài người là ý nghĩa chính yếu nhất. Khoa học kỹ thuật
không phải từ trên trời rơi xuống, mà từ yêu cầu đáp ứng trong đời sống thực
tế. Học tập chính là điều kiện để nuôi dưỡng, tiếp nối, và phát huy hơn về các
mặt trí tuệ. Ý nghĩa của trí thức trong khoa học kỹ thuật và công nghệ luôn
luôn chính là như vậy. Trí tuệ luôn luôn là sự tích lũy, sự đào sâu, sự mở
rộng, sự phát triển không ngừng của toàn thể nhân loại. Mọi thành quả của nó vẫn
luôn là thành tựu chung của toàn thể lịch sử loài người mà không phải của riêng
cá nhân nào và cũng không phải từ yếu tố nào khác.
Có thể nói không có sự tồn tại của khoa học kỹ thuật
và công nghệ xã hội loài người cũng không thể phát triển vượt bực hoặc nhanh
chóng cho tới tận ngày nay. Sự phát kiến ra máy hơi nước, dòng điện, máy nổ,
điện toán, chính là những dấu mốc lớn nhất trong lịch sử trí tuệ nơi khoa học
kỹ thuật của con người, nó làm cho toàn thể đời sống xã hội càng ngày càng đi
lên, mở mang trong toàn bộ mọi lãnh vực đời sống, nó giải phóng sức lao động và
cũng là tạo điều kiện hay góp phần giải phóng toàn thể loài người chính là như
thế.
Như vậy, chính khoa học kỹ thuật và công nghệ là yếu
tố trước tiên, cơ bản nhất giúp giải phóng và phát triển xã hội loài người càng
ngày càng tốt hơn mà không là gì khác. Sự phát triển của nó tạo đà cho mọi
thành tựu kinh tế xã hội và đời sống chính là ý nghĩa nổi trội và tiên quyết
nhất. Như vậy nó chính là cái nền, cái gốc, còn khoa học xã hội, văn chương nghệ
thuật thật sự chỉ là cái thân, cái ngọn của cái cây phát triển. Nhưng nói vậy
không phải cả hai không có tác dụng hỗ tương hoặc bổ sung nhau, nhưng phải coi
cái nào là quyết định trước, cái nào là quyết định sau. Cá nhân con người và
toàn thể xã hội luôn luôn cần phải toàn diện, ý nghĩa đó.
Mác nói hạ tầng cơ sở quyết định thượng tầng kiến
trúc. Mác cho rằng điều kiện kinh tế xã hội, mà cốt lõi là đấu tranh giai cấp,
chính là động lực và yếu tố quyết định cho thượng tầng kiến trúc bao gồm trong
đó tinh thần, ý thức, pháp luật, văn hóa của toàn thể xã hội con người. Quan
niệm của Mác thật sự chỉ mang ý nghĩa thô nhám, giả định, bao gộp mà đúng ra
thiếu định tính chính xác, khách quan cũng như đầy đủ. Mác không đặt ra ý nghĩa
khoa học nhờ đâu mà kinh tế phát triển, không đặt ra vấn đề triết học tại sao
vật chất lại phát triển được ý thức. Đây có thể nói là sự cảm tính, sự hồ đồ,
sự thiếu chính xác và cụ thể về mặt tinh thần và ý nghĩa khoa học trong hệ
thống tư duy suy đoán của Mác.
Nhưng thôi hãy để chuyện đó qua một bên trước đã. Ở
đây chủ yếu chúng ta chỉ đề cập ý nghĩa và vai trò của trí thức trong đời sống
xã hội. Đời sống xã hội là cái nhìn bao quát, mà trong đó ý nghĩa chính trị xã
hội, kinh tế và văn hóa vẫn luôn là những ý nghĩa then chốt hay vấn đề chủ chốt
nhất. Chính trị và kinh tế luôn tác động lẫn nhau. Kinh tế và xã hội luôn đi
theo với nhau. Xã hội và văn hóa luôn phải có cùng nhau. Đó là những ý nghĩa sơ
đẳng nhưng nền tảng nhất mà tất cả mọi người hẳn đều đã biết hoặc cần phải
biết.
Đó là ý nghĩa tại sao từ trước đến nay nhiều người
vẫn lấy ý tưởng hạ tầng cơ sở quyết định thượng tầng kiến trúc của Mác đưa ra
làm như câu thiệu mặc dầu nó chỉ có phần mơ hồ, thiếu chính xác, bao gộp thô
thiển nên cũng đầy tính chất thô nhám. Thực chất Mác chỉ cốt đề cao vật chất,
đề cao giai cấp kinh tế, mà vô tình hay cố ý lãng quên đi yếu tố trí tuệ, tinh
thần, ý thức con người như cái gì siêu đẳng và quyết định nhất như trên đã nói,
nên nhiều chỗ học thuyết Mác trở thành nhám nhúa, phản lại khoa học, phản lại nhân
văn và cả phản lại xã hội trong thực tế.
Thật ra đơn vị của xã hội là đơn vị của mỗi cá nhân
con người mà không là gì khác. Không có cá nhân cũng không thể có xã hội. Chất
lượng của từng cá nhân tạo nên chất lượng chung của toàn xã hội mà không thể nào
khác. Tập hợp những con số tạo thành toàn dãy số, tạo thành trường số bao quát,
đó là quy tắc bất di dịch và tự nhiên trong toán học không thể bất kỳ ai phủ
nhận lại được. Quan niệm giai cấp theo Mác hiểu không theo ý nghĩa khoa học hay
thực tế, mà lại theo ý nghĩa siêu hình, trừu tượng, mê tín, nó trở thành như
một quan niệm về bản thể để làm sao cho phù hợp với “biện chứng luận” của Hegel
mà mọi người đã biết. Đó là ý nghĩa của “ý thức giai cấp”, “sứ mạng giai cấp”
mà Mác vẫn nhất mực tụng xưng và theo đuổi.
Thật ra người nông dân chỉ làm việc trên ruộng đồng,
người công nhân chỉ lao động trong nhà máy, xưởng thợ, nếu khoa học kỹ thuật
không tiến bộ thì ngàn đời họ cũng cứ như vậy, thế thì cái gì giải phóng con
người, giải phóng xã hội. Chính sự cuồng tín, sự mê tín vào quan niệm tất định
luận, quan niệm biện chứng luận của Hegel bị đặt sai chỗ khiến cho hệ tư tưởng
trở thành dị đoan, mê tín, cốt yếu chỉ là như vậy. Đó là chưa nói xã hội nào
lại không có nông dân, công nhân, không có những thành phần khác. Nếu thế thì
làm sao xã hội tồn tại và phát triển được. Nếu biến tất cả thành nông dân, biến
tất cả thành công nhân, thật sự chỉ có điên rồ, phi lý, phi thực tế, phi xã
hội, phản khách quan và phản khoa học.
Rõ ràng nếu không có khoa học kỹ thuật, giai cấp
nông dân ngàn đời cũng không phát triển được. Không có phát triển của công nghệ
hay kỹ thuật, người công nhân cũng ngàn năm dậm chân tại chỗ trong xưởng thợ,
xí nghiệp, liệu có gì khác hơn. Mà không có giai cấp doanh nhân đầu tư, thiết
lập nhà máy, liệu nông dân có thể trở thành công nhân, nhưng nếu năng lực và
điều kiện mỗi người công nhân, có ai cấm được họ trở thành giai cấp doanh nhân
hay không. Cái nhìn của Mác về giai cấp rõ ràng là cái nhìn cạn hẹp, không sinh
động, không khoa học, hay nói khác chỉ là cảm tính cũng như tiên kiến.
Thế thì chính ý nghĩa quản lý xã hội là yếu tố nền
tảng, quyết định nhất cho sự phát triển của toàn thể đời sống xã hội. Nói cụ
thể, đây cũng chính là quản lý chính trị, kinh tế, văn hóa trong xã hội nói
chung. Chính trị thực chất nó chỉ là nguyên tắc và thực hiện quản lý mà không
là gì khác. Quyền hành chính trị thực chất chỉ là sự ủy quyền chung của xã hội
mà không là gì khác. Thần thánh hóa quyền hành, thần bí hóa quyền hành, tuyệt
đối hóa và toàn diện hóa quyền hành, đó hoàn toàn là sự sai trái, phản con
người, phản xã hội, mà trước kia chế độ phong kiến đã làm khi coi quyền hành là
“mệnh trời”, tức thần hóa quyền hành, còn hệ thống tư duy của Mác thì lại coi
quyền hành đó như là “sứ mạng” mang tính hoàn toàn mê tín, thần bí của “giai
cấp công nhân vô sản” được đặt trên hệ thống chuyên chính chẳng khác gì chuyên
chính thời quân chủ phong kiến xưa kia.
Cho nên trong đời sống xã hội hiện đại, chính ý
nghĩa và vai trò của trí thức mới trở thành yếu tố quyết định hay quan trọng
nhất. Trí thức không dành riêng cho bất kỳ giai cấp nào mà bất kỳ thành phần
giai cấp nào nếu biết phấn đấu và có điều kiện thuận lợi đều có thể trở thành
trí thức. Đây là ý nghĩa và giá trị của xã hội trong việc xây dựng, hình thành,
phát huy yếu tố trí thức trong xã hội. Chính trí thức lãnh đạo xã hội nhưng
không có nghĩa là trí thức nắm quyền. Nắm quyền chỉ là sự quản lý trực tiếp của
những người làm công tác quản lý trực tiếp. Ý nghĩa của dân chủ xã hội trên
nguyên tắc ủy quyền hay trao quyền chính là như vậy. Quyền không phải đặc quyền
của cá nhân, tập thể, thành phần, giai cấp nào, mà là quyền chung của toàn xã
hội. Nên nếu kinh tế xã hội là sự phân công hay cần sự phân công hợp lý, thì
quyền hành xã hội cũng phải có tính chất tương tự như thế. Nền dân chủ xã hội
là một nền dân chủ về chính trị, về kinh tế, về văn hóa tư tưởng, về nhân cách
mọi mặt, mới là lý tưởng xã hội cao nhất, mới là thực tế xã hội khoa học và
khách quan nhất.
Thế nên tranh đấu cho một xã hội lý tưởng, một xã
hội tự do dân chủ đúng nghĩa thật sự không những là nhiệm vụ hàng đầu của tầng
lớp trí thức không phân biệt mà cũng là của tất cả mọi công dân, tất cả mọi
người trong xã hội. Chủ nghĩa xã hội đúng nghĩa không phải là cào bằng mọi
người, không phải chỉ là làm ăn tập thể theo kiểu lạc hậu, mà chủ nghĩa xã hội
khách quan đúng nghĩa chỉ là đề cao cá nhân và xã hội một cách song hành, giải
phóng xã hội đồng thời phải đồng hành với giải phóng cá nhân cũng như ngược
lại. Giải phóng đó không phải chỉ có trong tương lai như Mác quan niệm một cách
kịch tính, mơ hồ, huyễn hoặc, mà giải phóng ngay trong hiện tại bằng kinh tế,
bằng trí thức mang lại cho tất cả mọi người tùy theo mỗi điều kiện trong hiện
tại của họ.
Thăng tiến xã hội, thăng tiến cá nhân, phúc lợi xã
hội, phúc lợi cá nhân, đó chính là vấn đề khoa học kỹ thuật về mặt khoa học xã
hội nhân văn thực tiển đặt ra ngày nay cho tất cả mọi người mà không phải chỉ
là vấn đề ý thức hệ tầm ruồng, vô bổ đã hoàn toàn lạc hậu, sai lạc ngay cả từ
đầu của nó. Chính yếu tố trí thức hay trí tuệ theo nghĩa rộng làm phát triển xã
hội mà không là gì khác. Con người thì ai sinh ra đời cũng ăn, cũng sống, nhưng
không phải ai cúng trí tuệ như nhau hay trí thức như nhau. Tạo cơ hội, điều
kiện phát triển cho mọi người là nghĩa vụ bắt buộc, nhưng hoàn toàn không phải
yếu tố đạt đến được kết quả hay thành công cho tất cả. Cách nói trí thức không
bằng cục phân chỉ là cách nói hồ đồ, hoang dã, bôi bác, kém ý thức, càn đùa, vô
trách nhiệm cho dù nó chỉ cố ám chỉ riêng về một trường hợp cá biệt, đặc thù
nào đó.
Cho nên sự khôn ngoan về chính trị xã hội ở mỗi nước
hay trên toàn cầu ngày nay chỉ là như thế. Ai đạt được sự cập nhật trí thức
nhanh nhất, hiệu quả nhất, giá trị nhất, thì cũng thành công sớm nhất, chắc
chắn và bền vững nhất. Sự giải phóng con người hay xã hội con người ngày nay
chính là sự giải phóng về chính trị, về kinh tế, về văn hóa nói chung. Phải lấy
yếu tố trí thức làm nền cho tất cả, khiến yếu tố trí thức là đầu vào và đầu ra
cho tất cả. Phải tiến tới một nền dân chủ xã hội phổ cập và bao quát nhất cho
tất cả mọi người không phân biệt. Nghĩa là phải trí thức hóa mọi mặt trong đời
sống và hoạt động xã hội. Đó chính là chiếc chìa khóa vạn năng cho phát triển
cá nhân, xã hội, cũng như toàn thể thế giới loài người không phải chỉ trong
thời công nghiệp hiện đại mà sẽ mãi mãi trong tương lai.
© Võ Hưng Thanh
© Đàn Chim Việt
No comments:
Post a Comment