Tuyên
giáo “tuyên án chính trị” GS-TS Trần Gia Ninh?
Ba Sàm và ChatGPT
Published by vinh15091956 on 26/08/2026
Mới đây,
trên trang Bauxite Việt Nam, một blog được nhìn nhận như một diễn đàn hiếm hoi
của trí thức trong và ngoài nước, có bài “Ngành giáo dục trong kỷ nguyên mới!” của GS-TS Trần Gia
Ninh (*). Lập tức, ngày 26/08/2026, trên trang Hệ thống thông tin tuyên giáo của
Ban Tuyên giáo Trung ương có bài “Vạch trần chiêu bài ‘đổi mới giáo dục’ của Trần Gia Ninh nhằm
phủ định nền tảng tư tưởng của Đảng”.
Một bên là
bài bàn về đổi mới giáo dục, bắt đầu từ những chủ trương mới được nêu trong Nghị
quyết 71 của Bộ Chính trị; bên kia không chỉ phản bác các quan điểm của tác giả
mà còn quy kết chính trị, coi nội dung đó là một “chiêu bài” nhằm
“phủ định nền tảng tư tưởng của Đảng”. Đáng chú ý, bài thứ hai không
ghi tên tác giả (sợ phải chịu trách nhiệm, hay đơn giản là … “quên”?), cũng
không giới thiệu Trần Gia Ninh là ai, thậm chí nghiêm trọng hơn, còn không dùng
đại từ nhân xưng với tác giả bài kia, chỉ có họ tên thôi (lối viết phổ biến của
báo chí khi đưa tin về tội phạm), đồng thời lại đưa ra những kết luận khá nặng
nề về động cơ và mục đích chính trị của ông.
Khoảng
cách giữa hai bài viết vì thế rất đáng xem xét. Không phải để mặc nhiên bênh vực
ông Trần Gia Ninh, càng không phải để phủ nhận quyền phản bác của cơ quan tuyên
giáo, mà để đặt một câu hỏi căn bản:
Đây
có còn là tranh luận về triết lý giáo dục, hay đã chuyển sang phán xét chính trị
đối với người đưa ra quan điểm mang tính phản biện khoa học, theo cách ôn hòa?
Một luận
điểm có thể đúng hoặc sai, một đề xuất có thể hợp lý hoặc phiến diện, nhưng từ
việc chứng minh một luận điểm sai đến kết luận rằng người đưa ra nó có “chiêu
bài”, “mưu đồ” hay nhằm “phủ định nền tảng tư tưởng” là những
bước hoàn toàn khác nhau.
No comments:
Post a Comment